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動機 : 身體評估是所有護理學生都必須學習的一門課程，學理與實務並 重，以評估問診方式來達
到收集患者健康情形的相關資訊，在教學過程中，通常需要配合圖片示範講解，但屬於靜
態的說明，故學生自行閱讀的成效不佳

目的 : 教導學妹能夠正確的執行身體評估，以便日後運用在臨床的實務上

研究流程圖 :